少儿编程属于超前教育吗？
更新时间：2021-06-23
儿童学编程一直以来就是颇受争议的一件事情，很多编程专家说，让孩子学编程太不现实，就算是现在趣味性强的少儿编程和真正的编程也没什么联系，所以这种超前教育没什么意义。那么，少儿编程到底属不属于超前教育呢？
学习少儿编程属于超前教育么？为什么？
很多家长可能对超前教育这个词并不是很理解，简单来说，就是孩子们学习不属于他们这个年龄段应该学习的课程。其实，现在的超前教育屡见不鲜，最为普遍就是早教课程，现在的父母为了不希望自己的孩子输在起跑线上，所以，在孩子还没踏入学校的时候已经让他们参加各种各样的兴趣班、补习班，有的孩子甚至都不知道自己学的是什么。
单独来看编程，复杂的代码和字母对于中小学生毋庸置疑属于超前教育，但是少儿编程却并不一样，很多人都会误解少儿编程教育的目的，是为了学习编程知识么？其实并不是，而是为了锻炼本该在这个年龄段孩子们的思维能力和培养编程兴趣。
什么是少儿编程？
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程 。一般来说，针对6-18岁的少年儿童开展的编程教育，现在，最常见的形式是线上和线下模式相结合的课外培训。
少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。
其实孩子是否会受到超前教育，主要的决定权在于父母，很多父母对自己的孩子期望太高，使孩子们失去了本该属于这个年龄段应得的快乐。所以，家长们要为孩子们学习编程当好领路人，在适合的时间学习适合的课程，让少儿编程伴随着孩子们的成长而成长。
下一篇：少儿编程对于孩子的好处有什么呢？
