这样的批评，对孩子是无效的
更新时间：2022-10-26
有时，家长在批评孩子时并没有达到教育的效果，反而让孩子心里更不好受，给孩子带来心理压力，您有没有想过，您的批评为什么不管用？最主要的原因，还是家长批评孩子的方式、心态、时机没有把握好，批评的目的，应该是让孩子意识到自己的错误然后改正，从而养成好的习惯。但是家长们在批评过程中，往往掺杂过多的个人情绪，从而让批评变了味，这样的批评，往往无效！
情绪化太重的批评，效果差
谁都不愿意动不动就数落孩子，但家长总有被孩子惹毛的时候，这时，工作上的怨气、家庭中的怨气、对孩子的怨气，都一股脑地爆发出来。家长高高站着，叉着腰：“你说你怎么这么不省心！我整天这么累为了谁？你吃得好穿得好，要什么就买什么，怎么还这么不懂事……”一通狂风暴雨过后，家长心里是稍微舒服点的，毕竟发泄过了。你语气和缓地问一句：“知道错了么？”而孩子呢，完全被你的气势吓昏了头，根本不会去思考自己到底哪里错了，只期盼你早点结束，也会很配合地说一句，“我知道错了”。
不分轻重的批评，效果差
孩子犯错，有时候是带有侥幸心理的明知故犯，但有时候却是无意为之。所以，有时候即便孩子犯了错，也要先给他一点轻声、善意的提醒，让孩子有个缓冲改正的时间，而不是不问青红皂白直接批孩子一顿。
怎样的批评效果最好？
明确批评目的：帮孩子改正错误
孩子犯错，一定要指出来并帮孩子改正。不能因为家长今天心情好，就从宽处理，也不能因为孩子还小，就认为这是正常的；另一方面，家长也不要因为自己心情不好，就因一件小事对孩子大加指责，这样根本不利于孩子错误的改正。
批评，是帮孩子改正错误的方式，而不是家长宣泄自己情绪的方式，同样的，也不要把“不批评”当成一种奖励。家长自己有情绪，找别的地方发泄；想奖励孩子，找别的方式。在对待孩子犯错这件事上，请坚持原则。
让孩子体会到犯错误的后果
孩子之所以被批评过后还屡次犯错，很多时候就是因为孩子自身没有承担任何后果，或者家长不忍心让孩子承担一些后果。最有效的办法，就是坚定地告诉孩子，你的这顿饭结束了，你得马上离开饭桌，但是下顿饭你可以正常来吃饭。我这么饿了女儿两次，后来女儿再也不敢了。
