少儿编程是线下教学好还是直播教学好？
更新时间：2023-06-13
很多家长朋友认可少儿编程能够训练孩子的逻辑思维，增强科技素养，为日后的学习成长打下良好基础。但是该如何选呢？线上还是线下？课程形式如何？培训机构那么多，怎么选靠谱？今天就带大家一起对比线下课VS直播课这2种主流学习方式。
我们先要意识到一个问题，编程本身就是借由电脑学习的课程，线上线下的差别不大。然后是学习效果方面，主要落在三个方面上，优质课程+督促激励+课下辅导。其实线上课和线下课各有各的好处，线上课时间地点灵活，有的家长工作忙没有太多时间送孩子到机构上下课，可以选择线上课，但是线上课需要孩子有很强的学习自主性，而线下课虽然对时间地点有一定要求，但是面对面的教学，以及真实场景的课堂氛围能让孩子参与感更强，孩子的学习也能得到即时反馈，学习效果会更好一些。
同时，很多线下机构分设了不同地区的门店，家长们可以就近选择，虽然线上课比较灵活自由，但乐乐会更推荐线下学习，因为不论是低年龄的乐高编程、实物编程，还是稍大一些孩子的机器人编程、软件编程，都是需要学习与动手相结合的，校内提供教具，孩子的学习会更方便直接一些，跟着老师互动脑子里的印象就会更深，掌握得更好。
直播课有一对一、小班直播（1对4~6）和大班直播（1对200以上）三种形式。一对一沟通效果相对最好，但是存在缺少优秀老师（道理同线下课）、价格过高的问题；大班直播课，一个老师对几百上千的孩子，很难保证每一个都被老师关注到。小班直播课，老师同时面对4个孩子，采用类似微信聊天式的信息对话窗口，对于低龄的孩子来说效果糟糕，因为孩子表达能力弱，真正需要沟通的程序问题很难讲清楚，老师那边还会出现响应慢的情况。
华平小超人机器人编程采用小班教学模式，每个班一般是2-3人，在教学的过程中使用有趣的动画剧情吸引住孩子，把知识讲解融入动画中，讲完知识点及时插入互动的题目或编程练习，有的课程把练习包装成游戏通关的形式，效果会更好些。然后再搭配上老师现场精心讲解，孩子们接受程度更高。建议6-15岁的孩子都去尝试下少儿编程，6-9岁选择图形化编程，9-15岁选择Python。都已经决定尝试少儿编程了，就在选择前，让孩子多体验，给孩子一个更合适的学习机会。
